Ruído Mental : 2020

martes, 15 de diciembre de 2020

DISEÑO DE UN ANUNCIO DE PERFUME

lunes, 14 de diciembre de 2020

ANÁLISIS DE UNA IMAGEN PUBLICITARIA

LECTURA DENOTATIVA

En la lectura denotativa hay que describir la imagen atendiendo a los siguientes parámetros, que son la composición, el color, el encuadre, que es el tipo de plano, la angulación y la función del texto. Simplemente hay que describir siguiendo estos parámetros.

La composición de este anuncio publicitario es una composición de centro o centros de interés, donde el objeto por sencilla que sea se configura alrededor de un centro, siendo este una propiedad estructural de la composición.

En la parte del esquema compositivo, es una imagen que tiene inestabilidad, es asimétrica, tiene un poco de complejidad y es un poco exagerada. También es una imagen activa, distorsionada y profunda.

Los elementos estructurales son:

En la parte del formato, podemos identificar varios tipos de formatos o tipos de planos, que pueden ser horizontal o apaisado, vertical, cuadrado, circular y triangular.

En esta imagen el formato sería cuadrado. En los elementos estructurales destacan también el peso, el equilibrio, el ritmo y la sección áurea. Esta imagen tiene bastante peso, que trata de la fuerza que posee un elemento dentro de una composición para atraer o repeler a los demás elementos que se encuentran próximos a él. El tamaño llama mucho la atención del anuncio en sí.

En esta imagen publicitaria, no hay simetría, ya que no existe relación simétrica en la composición, al introducir una desigualdad en el reparto de volúmenes siendo las fuerzas visuales diferentes.

En el fondo, la figura adquiere forma y tiene un color local sólido y el fondo parece más etéreo y vago. También se percibe la figura más cercana al espectador.

En la parte del color, destaca por unos colores llamativos, que son azules, rojos y blancos. Fijaros que tan solo con tres tipos de colores, una imagen puede llamar tanto la atención del espectador.

La iluminación es artificial, ya que está hecho digitalmente. Su fuente luminosa es fría.

En la parte del encuadre, el plano que representa esta imagen es un plano general, donde se muestra con detalle el entorno que rodea a la lata, con un amplio fondo. Tiene una textura lisa, y da una sensación como si la lata fuera algo asombroso y maravilloso, por las manchas como de pintura blanca del fondo de la lata.

En la parte de la angulación, es una angulación normal, ya que la imagen está en el centro.

La función del texto:

Su slogan es: "Maximun taste, no sugar".

Y la marca aparece debajo de la lata, donde pone: "Pepsi Max". También aparece en la lata.

LECTURA CONNOTATIVA

Para mi, esta imagen es una buena idea para llamar la atención del público, ya que tiene un tono bastante alegre. Este tipo de publicidad sirve para hacer que se venda el producto más de lo normal, ya que te llama la atención algo tan espléndido y lleno de exageración.

sábado, 12 de diciembre de 2020

TAREA Nº1: ANÁLISIS DE UN PRODUCTO

Análisis de un producto:

A/Fase Pre-iconográfica. Contenido temático natural o primario.

1/ ¿Qué es?

Es un zumo de 5 frutas de la marca Hacendado del Mercadona.

2/ ¿Qué tamaño y forma tiene?

Tiene una forma rectangular.

3/ ¿Qué colores tiene?

Tiene colores verde, derivados de la gama de verdes; azul oscuro, blanco, negro, naranja, amarillo, rojo y azul cielo.

4/ ¿Qué peso tiene?

200 ml.

5/ ¿ Cómo es su textura táctil?

Su textura táctil es lisa.

6/ ¿ Cuál es su textura visual?

Su textura visual es lisa.

7/ ¿Para qué sirve?

Para sostener un líquido y alimentar.

8/ ¿De qué materiales está hecho?

De cartón y de aluminio.

B/ Fase de Estudio Iconográfico.Contenido Secundario o Convencional.

1/ ¿Por qué es de esos colores y no de otros?

Porque así puede llamar la atención de las personas, aparte de que es casi entero de color verde y la gente lo asociará con algo sano y saludable.

2/ ¿Incluye símbolos visuales dentro de su forma, cuáles son y qué significan?

Símbolo 1: con vitaminas A+C+E. Significa que tiene dichas vitaminas.

Símbolo 2: 32 Kcal/100ml. Significa que contiene dichas calorías.

Símbolo 3: sin gluten. Significa que no tiene gluten.

Símbolo 4: Tetra Pak, Protege lo bueno. Significa que hay que proteger al mundo y a la naturaleza.

Símbolo 4: FSC www.fsc.org, MIXTO, cartón procedente de fuentes responsables. FSC C014047. Significa la marca de dónde proviene el cartón del que está fabricado el zumo.

Símbolo 5: un símbolo de reciclar. Significa que hay que reciclar.

Símbolo 6: 200ml e. Significa los mililitros que contiene.

Símbolo 7: dibujo de un koala. Esto lo hacen para plasmar que es un producto más infantil.

Símbolo 8: imagen de frutas. Significa que está compuesto por dichas frutas.

3/ ¿Forma parte de nuestra cultura?. ¿Por qué?.

Sí, porque ha sido una manera más cómoda de tomar una bebida en pequeñas cantidades, y llevan creándolo desde hace muchos años, ya que ha sido una creación bastante útil.

4/ ¿Se pueden distinguir partes diferenciadas por su forma o por su función?

Sí, su tamaño y forma, lo hacen más funcional, ya que tiene dos laterales planos y ligeramente curvados.

C/ Fase de estudio iconológico o significado; verdadero análisis del objeto.

1/ ¿Crees que su economía se adecúa a su función?

Sí, porque tiene un buen precio.

2/ ¿Sus colores son significantes?

Sí, llaman la atención de algo saludable por su gama de verdes.

3/ ¿Su forma es significante?

Sí.

4/ ¿Has visto otros objetos iguales o parecidos a este?. ¿Dónde?

Sí, en los supermercados.

5/ Entre los objetos parecidos los hay de distinto tamaño y materiales. ¿Por qué?

Claramente, porque cada empresa tiene su forma de vender el producto y tiene distinta forma de diseño para el producto.

6 ¿Se adapta a la moda?

Pienso que sí.

7/ ¿Crees que es bonito?

Bueno... es alegre.

8/ ¿Crees que es útil?

Sí, bastante.

9/ Opinión personal.

Este producto es un producto sencillo y muy adaptado para lo que sirve. A los más pequeños, les encantaría por sus dibujos e imágenes divertidas y alegres.

miércoles, 17 de junio de 2020

TAREA Nº24.DIBUJO ARTÍSTICO. DIBUJAR EL MISMO OBJETO CON SEIS ILUMINACIONES DISTINTAS.

lunes, 15 de junio de 2020

DIBUJO ARTÍSTICO. DIBUJA CINCO ESTIRAMIENTOS QUE HAGAS EN CASA Y FÍJATE CÓMO ESTÁ TU CUERPO.

miércoles, 15 de abril de 2020

TAREA Nº 18 REALIZAR UNA ANIMACIÓN

jueves, 19 de marzo de 2020

TAREA N 15. LA TEXTURA

ESCALERAS

CÓMIC

TAREA N 12. EL COLOR

TAREA Nº 16. GUIÓN LITERARIO PARA UN CORTOMETRAJE.

SINOPSIS
Hay que aprovechar la vida porque es muy corta.

ARGUMENTO
Trata de una niña que nunca hablaba, toda su vida sin hablar, sin relacionarse con nadie, una
chica muy tímida. Hasta que un día conoce a alguien del cual se enamora y le hace abrirse,
pero ese chico es sordomudo, así que no puede hablar con él.

GUIÓN

A los 7 años...

- Mamá: Alma, ¿no tienes hambre?

(Alma no responde)

A los 13 años...

- Mamá: Alma, ¿no sales con tus amigos?

(Alma no responde)

A los 18 años...

- Mamá: Alma, ¿ya tienes pensado la carrera que vas a hacer?

(Alma no responde)

A Alma le pasa algo increíble en su vida, la llegada de una persona nueva a su vida. En su
clase entra un chaval nuevo, llamado Jacob. Ya desde verle dar sus primeros pasos en aquella
aula, Alma sintió un revoleteo en su estómago. Pasan los días, las horas, los minutos... y Alma
acaba convenciéndose a sí misma de que se ha enamorado.

Tras un mes de clases, Alma se decide a hablarle, la primera vez que intenta entablar una
conversación con alguien:

- Alma: ¡Ey.. Jacob! -dice entrecortada-, ¿te gustaría quedar este fin de semana y hacer algo
juntos?

Jacob le sonríe y se le queda mirando fijamente a los ojos.
Empieza a hablar en lenguaje de signos. Alma no le entiende, y se da cuenta que con la
persona que por fin echó a volar, no puede decirle lo mucho que está enamorada de él.

miércoles, 18 de marzo de 2020

OBJETOS DIBUJO

TAREA N *17. FICHA DE ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO. AMANECE QUE NOMES POCO

1. Ficha técnica y artística de la película.

Título original:
Amanece, que no es poco
Año:
1989
Duración:
106 minutos
País:
España
Director:
José Luis Cuerda
Guión:
José Luis Cuerda
Fotografía:
Porfirio Enríquez
Música:
José Nieto
Reparto:
Antonio Resines
José Sazatornil
Manuel Alexander
Cris Huerta
Luis Ciges
Aurora Bautista
Fernando Valverde
Rafael Alonso
Cassen
María Isbert
Gabino Diego
Productora:
CAC (compañía de aventuras comerciales)/ TVEnero:
Género: comedia y surrealismo
2 Sinopsis.
Un joven ingeniero que trabaja en la Universidad de Oklahoma regresa a España para vivir en un pueblo de la montaña que parece desierto, aunque en realidad todos los vecinos están en misa, como cada día del año.

3.Análisis argumental.

* Estructura.

Puntos de giro.
Se ahorca al alcalde y al negro.
Temas que trata.
surrealismo
Trama principal o argumento.
viaje de Teodoro
Trama profunda o conflictos internos.
llegada de estudiantes americanos al pueblo
Mensaje o valores que trata de transmitir.

4.Análisis técnico.

Tipo de montaje.
lineal
Ritmo.
lento
Tipo de fotografía.
antigua y natural
Empleo del sonido.
efectos especiales
Uso informático.

Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)
Ambientación:años 80/90 y gente de pueblo
Vestuario:de esa época
Escenarios:de esa época
5.Análisis connotativo o crítico (personal).
Es una película tan surrealista que no sé cómo explicarla. Pero es muy divertida. Me hizo reir mucho.

FICHA DE ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO. LA FAMILIA BÉLIER.

1. Ficha técnica y artística de la película.

Título original:
La familia Bélier
Año:
2014
Duración:
1h 46m
País:
Francia
Director:
Eric Lartiga
Guión:
Victoria Bedos, Thomas Bidegain, Eric Lartigau
Fotografía:
Romain Winding
Música:
Evgueni Galperine, Sacha Galperine
Reparto:
Louane Emera, Karin Viard, François Damiens, Luca Gelberg, Roxane Duran, Eric Elmosnino, Ilian Bergala, Clémence Lassalas, Bruno Gomila, Mar Sodupe
Productora:
Jerico / Mars Films / France 2 Cinéma
Género:
Comedia. Drama | Comedia dramática. Familia. Música. Discapacidad auditiva. Adolescencia
2 Sinopsis.

Una adolescente, que vive con sus padres sordos, descubre que tiene un sorprendente don para el canto.

3.Análisis argumental.

* Estructura.

Puntos de giro.
Entrar en el coro y descubrir que le encanta cantar.
Temas que trata.
Amor, familia, talentos
Trama principal o argumento.
Quiero ser cantante
Trama profunda o conflictos internos.
Problemas familiares
Mensaje o valores que trata de transmitir.
Conseguir tus sueños y lo que te propones
4.Análisis técnico.

Tipo de montaje.
lineal
Ritmo.
rápido
Tipo de fotografía.
natural
Empleo del sonido.
se escucha muy bien
Uso informático.

Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)
Ambientación:normal
Vestuario: simple
Escenarios: vida familiar
5.Análisis connotativo o crítico (personal).
Es una película muy bonita y expresiva. Te hace sentir muchas emociones a la vez.

TAREA Nº 14. FICHA DE ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO

1. Ficha técnica y artística de la película.

Título original:

Benvenuti al Sud

Año:
2010
Duración:
102 min
País:
Italia
Director:
Luca Miniero
Guión:
Massimo Gaudioso
Fotografía:
Valentina Mariani
Música:
Umberto Scipione
Reparto:
Claudio Bisio, Alessandro Siani, Giacomo Rizzo, Angela Finocchiaro, Valentina Lodovini, Nando Paone, Naike Rivelli
Productora:
Italia-Alemana, Medusa Fylm
Género:
Comedia
2 Sinopsis.

Phillippe Abrams es un funcionario de Correos al que mandan a Bergues, un pueblecito en la frontera con Bélgica. Cuando llega allí, se encuentra en un lugar diferente al que él vivía, a su mujer le asegura que vive en un auténtico infierno.

3.Análisis argumental.

* Estructura.

Puntos de giro.
Le dijeron mitos sobre cómo era el Norte.
Temas que trata.
Amor, amistad, miedos, prejuicios.
Trama principal o argumento.
Viaje a Milán.
Trama profunda o conflictos internos.
La mentira que descubre la mujer.
Mensaje o valores que trata de transmitir.
Que no nos tenemos que dejar llevar por las malas experiencias.
4.Análisis técnico.

Tipo de montaje.
lineal
Ritmo.
lento
Tipo de fotografía.
fondos blancos
Empleo del sonido.
son sonidos suaves
Uso informático.

Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)

Ambientación: tradicional

Vestuario: simple

Escenarios: tal y como son los pueblos

5.Análisis connotativo o crítico (personal):

Es una película que te hace dar cuenta de las cosas que te pasan habitualmente,porque estas cosas suelen pasar y una película ,muy divertida. También hace que te rías de los errores y así aprender de ellos.